La experiencia corporal de los escolares para la calidad estética de los centros educativos

Esta investigación recoge factores determinantes de la calidad estética, vinculados a la relación de los escolares entre ellos y con el espacio. Participan tres escuelas públicas de Alicante (España). A través de la Investigación
Basada en Imágenes, los resultados ofrecen respuestas corporales de alumnado de entre tres y seis años frente a actividades artísticas propuestas. Se concluye con aspectos pedagógicos y arquitectónicos que ayudan a mejorar las
experiencias estéticas de los menores.

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