2016

Factores estéticos determinantes de la calidad y el confort en el aula infantil

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El presente estudio analiza la forma en que los escolares experimentan el entorno educativo. El objetivo es recoger los factores estéticos determinantes de la calidad y el confort en la escuela. Una metodología plural permite: recabar datos tanto cuantitativos como cualitativos mediante la elicitación fotográfica, y mostrar las respuestas de forma artística. Participan 86 niños […]

Creatividad en el diseño de instrumentos de recogida de datos. Las preferencias espaciales experimentadas por escolares

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La experimentación del entorno escolar por parte de los escolares, y la reflexión sobre las sensaciones provocadas por los estímulos que alberga; son de interés para determinar la calidad estética de los centros educativos. Son necesarios nuevos instrumentos de recogida de datos que permitan aproximarse a las voces de los escolares de temprana edad. A […]

Narrando la vida en imágenes. Arte y diversidad sexual en el cine de Ventura Pons

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Resumen Entrevista al director de cine Ventura Pons, uno de los creadores más prestigiosos del panorama actual. Ha dirigido treinta largometrajes, habiendo recibido numerosos premios y distinciones internacionales por su trabajo. Estuvo en Valencia presentando su última película titulada Ignasi M., un film muy adecuado para clausurar el Congreso Internacional Educación Artística y Diversidad Sexual, […]

Mujeres Maestras de Perú: investigar en educación artística transitando entornos formales e informales

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Resumen Mujeres Maestras de Perú: investigar en educación artística transitando entornos formales e informales — El proyecto “Mujeres Maestras” elabora un discurso que parte de la investigación en educación artística para acercarse a las identidades de las mujeres que se dedican a la docencia. Es un homenaje al colectivo de las maestras, un trabajo que […]

La ciudad desde el activismo y la cultura visual: hacia una mirada urbana del colectivo docente

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Autor: Ricard Huerta Resumen: Considero de máxima relevancia la creación de elementos propios del colectivo docente. El conjunto del profesorado se encuentra muy dividido por instancias, legislaciones y situaciones particulares. Conscientes de las diferencias que nos separan, deberíamos favorecer lugares comunes para sentirnos más unidos, evitando así la distancia debilitadora que existe entre las realidades […]

Manual concurso Captura tu Entorno

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MANUAL CAPTURA TU ENTORNO. Concurso de fotografía escolar del Patrimonio Cultural Inmaterial

Alfabetos en series. Creación artística a partir de derivas gráficas urdidas con letras

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Autor: Ricard Huerta Alfabetos en series. Creación artística a partir de derivas gráficas urdidas con letras. En: Tropelías. Revista de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada, 26 (2016)

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